Les résultats de la maitrise en psychologie de Catherine Hébert sont maintenant publiés dans la revue PLOS Neglected Tropical Diseases! L’article se nomme Video as a public health knowledge transfer tool in Burkina Faso : A mixed evaluation comparing three narrative genres. L'étude visait à déterminer si la vidéo est un outil de transfert de connaissances efficace auprès de professionnels de la santé et surtout, si le genre narratif de la vidéo joue un rôle dans l'acquisition des connaissances!
Les résultats montrent que les trois genres narratifs de vidéo sont efficaces pour le transfert de connaissances, mais que la vidéo de type «reportage» a eu de moins bons résultats que les deux autres pour favoriser l'acquisition de notions sur la dengue chez les professionnels de la santé.
Bonne lecture!
